2到6歲兒童早期教育主要以思維和能力培養(yǎng)為主,引導(dǎo)孩子通過觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、辯論、比較等方式掌握知識、提升能力,這種教育模式極大激發(fā)了兒童創(chuàng)造力,促進兒童思維的發(fā)展和能力的提高。
近年來,隨著對早教高度重視,越來越多的家長意識到了思維和能力培養(yǎng)的重要性,可以預(yù)見的是,未來幾年思維教育尤其是創(chuàng)造性思維的教育必將在國內(nèi)掀起一輪新的風(fēng)潮。
我們跟傳統(tǒng)早幼教不一樣的是,我們從五大領(lǐng)域進行授課(科學(xué)、語言、社交、藝術(shù)、健康),而且還是雙語教學(xué),除了擁有小、中、大班課程外,我們還增加了獨有的多功能情景教室,并且在老師教學(xué)方面做成了標(biāo)準(zhǔn)化,老師可以輕松上手,我們還提供了所有教學(xué)過程中的教具設(shè)備,讓課堂更生動、更有效果。
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