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杭州濱江(小學生)藝術培訓(機構)學校

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品牌: 杭州藝術培訓
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所在地: 浙江
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最后更新: 2020-05-27 09:24
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杭州濱江(小學生)藝術培訓(機構)學校


杭州濱江(小學生)藝術培訓(機構)學校

杭州濱江晨希藝術培訓學校15356819353是一所經教育局審批,集藝術與文化一體的培訓學校。學校占地面積1370平方米,設備齊全,被定為專業考級點的綜合類培訓學校。

主要開設舞蹈:促進幼兒體、智、德、美全面發展的重要手段之一。
美術:通過對物體進行觀察,鍛煉幼兒的邏輯思維。
書法:開發智力,培養協調性,樹立正確的審美觀念。
主持:培養孩子良好的表達能力。
聲樂:學習唱歌可以增強記憶力,能提高人的審美,提高身體免疫力
本校有著一流的學習環境,一流的師資力量。
晨希藝術培訓學校自開辦以來,始終堅持和貫徹“對學生負責,引領學生成長”的教育宗旨,讓每位家長放心,每個學生“快樂學習、快樂成長”是我們最大的追求
杭州濱江晨希藝術培訓學校
地址:杭州市濱江區春曉路16號二層
聯系方式(林老師):15356819353

杭州濱江(小學生)藝術培訓(機構)學校




讓1歲的寶寶瘋狂愛上英語

 當寶寶口中說出類似Hi或的發音,你是不是會覺得訝異不已,從小教1歲寶寶英語,這個構想可能嗎?如果可能,又該如何進行?是不是有什么適合的教材,可以讓媽咪或爸爸輕松上手?父母的英語程度不好,能自己教孩子嗎?
  現在許多學齡期孩子的父母,把孩子送到補習班或幼兒園,希望孩子回家后便能說一口流利的英語,兒童英語教育專家張湘君指出,學會母語之外的外國語言并不容易,因為我們的生活環境中并沒有大量提供英語的元素,所以父母不應該把學語言的所有責任都放在老師和孩子身上。從1歲寶寶開始,父母可以盡量讓寶寶多接觸另一種外國語言,培養孩子對語言的興趣及敏感度,而不要期望能立刻看到成效,對孩子要有“只問耕耘,不問收獲”的心態。
  不少父母擔心同時給孩子“雙語”刺激,孩子在語言學習上會不會形成干擾?張湘君進一步解釋,“雙語教育”是指孩子在自然環境中學得兩種語言,是一種非強加、非刻意的學習,但是國內目前仍沒有這種“雙語環境”。至于兩種語言的學習干擾問題,一方面受限于父母的英語能力,另一方面是環境中提供英語的“量”仍非常的少,所以英語對中文學習造成干擾的可能性極低;反之,常見中文對英語學習造成干擾,如用中文單字的諧音去記憶英語單字的發音。
  在家中教孩子英語
  張湘君認為,傳統的中學英語教學是以美語為主流,但是教材不實用、教學方式又太過刻板,讓學生既有壓力又沒成就感。父母若想要孩子擁有良好的英語程度,就要像教母語一樣花心思,“從小當孩子的英語媽媽,對孩子講媽媽英語”。所謂的“媽媽英語”是發音清楚且說話速度放慢;腔調特殊且不同于平日;使用簡單而具體的字匯;不斷重復一個字或句子,直到孩子了解;句法單純以方便孩子了解。父母可以從小利用以下的方法去強化生活和英語的結合,讓孩子在自然的情境中了解英語的意義。
  重復生活會話
  父母要像講母語一樣,重復地和孩子用英語說出生活會話,因為孩子“學得快、忘得也快”,讓孩子在反復的語言刺激中,記下英語發音和句子,如“Thank you”,久了之后,孩子會自然模仿母親的語言。父母要反復和寶寶說英語并示范發音,寶寶才能將英語和生活有效結合。
學習英語24小時不打烊
  在生活的不同情境,適時作機會教育,如早上叫寶寶起床時說:“Wake up!”,“Good morning,Baby.”,然后為寶寶洗臉時跟他說:“Wash your face.”。
  以自然輕松的心情

  孩子在自然的環境中,才能以輕松、愉快、自然且無恐懼的心情去學習另一種語言。此外,孩子年紀小,有犯錯的權利,所以學習語言時,不怕丟臉也能加快學習的腳步。

  父母教1歲寶寶英語的原則

  許多父母在教孩子英語時,總有許多疑慮,張湘君所長指出,父母不用過分擔心自己的發音或英語程度不佳,試著和孩子“說”英語,就等于給自己一個練習英語的機會,也讓孩子覺得這個語言和生活貼近,以下是教1歲寶寶英語的原則。

  1、讓孩子“說”英語

  父母不見得能“教”孩子英語,而是要和孩子“說”英語,最后再讓孩子“懂”英語,給孩子足夠的語言刺激,孩子在持續學習英語的過程中,會經由不斷學習后自動修正。

  2、語言是溝通的工具

  發音好不好并非英語溝通最主要的重點,流利度才是溝通了解的最佳要件,所以父母不要以為自己英語不好就無法和寶寶“說”英語,多跟寶寶“說”英語,才能給寶寶不同的語言刺激。

  3、加入表情說英語

  從小和寶寶說生活化的英語,并加入表情動作,讓寶寶自然而然接受英語,且了解英語所代表的意義;中國人較保守,不習慣用中文表達情感,使用英語表達不僅是另一種好方法,也是熟悉此種語言**的方式。如:當錯怪寶寶時說:“Sorry”,對寶寶表達愛意時說:“I love you”。

  4、在現實場景教寶寶英語

  國內非常缺乏自然學習英語的環境,一般在生活中接觸到的平面文字、錄影帶都是虛擬場景,只能偶爾使用,唯有在生活場景和寶寶說英語,就像說母語一樣自然,寶寶才能輕松學習。

  5、增加寶寶的學習動機

  小寶寶并不會有學習語言的內在動機,所以多給寶寶外在誘因,如:當寶寶懂得你說的話,而且做出正確的動作,就鼓勵小寶寶,孩子會因為想討父母歡心,而表現得更好,多用英語發音。

  教1歲寶寶英語的步驟

  張湘君指出,學習母語是從聽、說、讀、寫逐步學習起,而學習外語**也采用類似的步驟,而且量要擴大,這樣才能事半功倍。
 1、由兒歌入門
  教1歲寶寶英語**能利用親子共玩的方式,聽覺、視覺、觸覺、動作一起來,寶寶在多重刺激下,學習得較快。

  方式:先放錄音帶或錄影帶讓寶寶熟悉旋律,接著父母跟著唱歌調,再帶著寶寶做動作。

  2、父母多和寶寶對話

  可以在開車接寶寶時,放給孩子聽;創造親子共讀時光,念簡單的字句給孩子聽;陪寶寶一起看英文錄影帶或卡通。美好的親子時光,會給孩子好的印象,也會增強孩子學習英文的動機。

  3、不斷提供給寶寶簡單、有趣的英語教材

  寶寶不會單純對英語教材有興趣,所以不要以為買教材放給寶寶聽就好了,也要多跟寶寶以英語互動,讓學習英語沒有時空限制。



杭州濱江晨希藝術培訓學校主營范圍:少兒藝術培訓,美術、音樂、舞蹈、主持
少兒藝術培訓,少兒美術培訓,少兒音樂培訓,少兒舞蹈培訓,少兒主持培訓

 
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